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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

全國(guó)人大代表冉冉:大山里長(zhǎng)出的民族文學(xué),何以讓世界共情?
來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) | 梁欽卿  2026年03月02日08:22

“當(dāng)前,中國(guó)的民族文學(xué)創(chuàng)作正呈現(xiàn)出多元共生、固本開新的鮮明特征?!比珖?guó)人大代表、中國(guó)少數(shù)民族作家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、無(wú)黨派人士冉冉近日接受中新網(wǎng)獨(dú)家專訪說(shuō),過(guò)去,民族文學(xué)創(chuàng)作側(cè)重民族內(nèi)部的文化書寫,如今已轉(zhuǎn)向“美美與共”的交融敘事,越來(lái)越多的作品展現(xiàn)出各民族交往交流交融的歷史與現(xiàn)實(shí)。

從重慶酉陽(yáng)大山里走出來(lái)的冉冉是一名土家族作家,數(shù)十年來(lái)始終耕耘民族文學(xué)創(chuàng)作。她的創(chuàng)作跨越詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等多種體裁,扎根民族文化的深厚土壤。

這些年,冉冉的足跡遍布渝鄂湘黔民族村寨以及內(nèi)蒙古草原等地,通過(guò)參與研討會(huì)、進(jìn)行文學(xué)采風(fēng)等方式,深入了解民族文學(xué)的傳承及文旅融合的實(shí)踐路徑。

在調(diào)研中,她發(fā)現(xiàn)基層創(chuàng)作者缺乏專業(yè)指導(dǎo)和資源支持,而且部分民間藝人年事已高,文化傳承面臨斷代風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),部分作品停留在民族元素、民俗風(fēng)情的淺表呈現(xiàn),缺乏歷史縱深和現(xiàn)實(shí)關(guān)懷,而優(yōu)質(zhì)的民族文學(xué)作品存在數(shù)字化傳播能力滯后的問(wèn)題,難以突破文化圈層。這些因素都制約著民族文學(xué)深入發(fā)展與廣泛傳播。

冉冉說(shuō),她的寫作中有不少土家族文化元素,比如長(zhǎng)篇小說(shuō)和長(zhǎng)詩(shī)中的哭喪、陽(yáng)戲、古寨和吊腳樓等,這既是故事生成演進(jìn)的背景,也承載著人物的情感共鳴。這些民族元素與現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)融合,更能有效展現(xiàn)民族文化的韌性與活力。

近年來(lái),民族文學(xué)的創(chuàng)作視野拓展至社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明、歷史敘事等題材占據(jù)重要地位。在冉冉看來(lái),這是民族文學(xué)與時(shí)代同頻共振的必然結(jié)果,同時(shí)也是各民族作家扎根現(xiàn)實(shí)生活的生動(dòng)體現(xiàn)。

她進(jìn)一步闡釋,民族地區(qū)大多處于鄉(xiāng)村或生態(tài)保護(hù)區(qū),鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐、生態(tài)環(huán)境的變遷、民族歷史的傳承,都是作家真切的生活體驗(yàn),也讓這類題材選擇具有了必然性。這些題材的書寫,傳達(dá)的是各民族作家的時(shí)代觀察和對(duì)美好生活的向往。

在冉冉看來(lái),民族文學(xué)與影視、文旅、數(shù)字媒體等領(lǐng)域的融合不斷加深,“跨界融合”已成常態(tài),這拓展了民族文學(xué)的傳播路徑和影響力。此外,越來(lái)越多的民族文學(xué)作品從過(guò)去單純的風(fēng)景描寫轉(zhuǎn)向?qū)θ伺c自然關(guān)系的深度探討,實(shí)現(xiàn)從“觀察自然”到“思考文明”的跨越。

在把握當(dāng)下創(chuàng)作趨勢(shì)的同時(shí),冉冉也對(duì)民族文學(xué)的潛力領(lǐng)域充滿期待。她認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、兒童文學(xué)等領(lǐng)域都有望成為民族文學(xué)的新增長(zhǎng)點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)憑借傳播優(yōu)勢(shì),能夠吸引更多的讀者;兒童文學(xué)則可以通過(guò)生動(dòng)有趣的敘事,讓民族故事代代相傳。此外,將民族元素與當(dāng)?shù)匚穆觅Y源結(jié)合,打造沉浸式文化體驗(yàn),既能拓展文學(xué)的價(jià)值邊界,又能推動(dòng)民族地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

“我理想中的民族文學(xué)圖景是‘百花齊放、交融共生’?!比饺秸f(shuō),隨著基層創(chuàng)作者獲得越來(lái)越多的資源支持和權(quán)益保障,傳播渠道也愈發(fā)暢通多元,民族文學(xué)作品能夠走進(jìn)校園、走進(jìn)社區(qū)、走向國(guó)際,生動(dòng)展現(xiàn)各民族美美與共、交融共生的故事。

(“同心會(huì)客廳”工作室出品)