本期“文學(xué)史研究”欄目，孟繁華從洪子誠先生的個人經(jīng)歷、文學(xué)史觀、文學(xué)趣味等多方面出發(fā)，多維度總結(jié)了洪子誠先生對于中國當(dāng)代文學(xué)研究的治史方法和經(jīng)驗，對于學(xué)科的建構(gòu)和發(fā)展有重要啟示。趙學(xué)勇、楊翠萍系統(tǒng)性歸納、分析了王蒙研究的整體歷程，總結(jié)了王蒙研究的突出貢獻(xiàn)，以及存在的不足和建議，對于整體性把握王蒙的創(chuàng)作和研究歷程皆具有重要意義。盧楨梳理了21世紀(jì)新詩的話語資源，該文既是對21世紀(jì)新詩的系統(tǒng)性總結(jié)，也是面向未來的詩學(xué)借鑒。劉奎突破以往對巴金作品的家族問題的思考，從革命情感和革命主體的關(guān)系切入，在深入的文本解剖中重新審視了巴金及其作品的文學(xué)史形象。

新大眾文藝是新時代蓬勃生長的文學(xué)現(xiàn)象，本期“新大眾文藝研究”專題繼續(xù)聚焦這一重要文學(xué)現(xiàn)象，三篇文章深度探討了數(shù)字媒介對文學(xué)創(chuàng)作與接受方式的深刻影響，揭示出技術(shù)介入文學(xué)生產(chǎn)所帶來的結(jié)構(gòu)性變化。曾軍借助本雅明的理論資源，從寫作背景、載體、困境以及應(yīng)對策略等多維視角，綜合性審視了新大眾文藝中作者身份的復(fù)雜性及其新變，體現(xiàn)出研究的問題意識和理論深度。譚旭東則側(cè)重新大眾文藝的接受、傳播角度，對新大眾文藝的審美轉(zhuǎn)變和價值取向作了深度剖析和當(dāng)代性經(jīng)驗的理論轉(zhuǎn)化。汪靜波對當(dāng)下新大眾文藝中素人批評的三種主要形態(tài)進(jìn)行了研究，其對當(dāng)下素人批評的及時性和學(xué)理性總結(jié)對新大眾文藝研究有重要意義。

本期“文學(xué)現(xiàn)象研究”欄目，周景雷從問題意識出發(fā)，重新審視了新東北文學(xué)的內(nèi)涵，從創(chuàng)作主題和代際角度豐富了新東北文學(xué)的邊界和外延。王一典以“引進(jìn)來”的向內(nèi)視角，聚焦中韓在兒童文學(xué)之間的跨國際、跨文化交流，彌補了中韓兒童文學(xué)研究的缺失。

本期“理論批評研究”欄目，分別圍繞創(chuàng)作和研究兩條路徑展開，李浩深入到文學(xué)創(chuàng)作內(nèi)部，揭示了作家對于“文本素材”的體驗和思考的重要性，歸納了互文性寫作現(xiàn)象的多重表征，突破了創(chuàng)作來源于“生活經(jīng)驗”的固有認(rèn)知。金露、陳若識以中國當(dāng)代批評史為參照，深入剖析了王德威批評范式的獨特性所在，對研究理路進(jìn)行歸納和總結(jié)。

為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，本期特別推出“《桃花塢》研究專輯”，對《桃花塢》進(jìn)行了及時深入的解讀。陳曉明以姑蘇文化記憶書寫為中心，揭示了作品所呈現(xiàn)的姑蘇文化記憶從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的蛻變和新生歷程；季進(jìn)從空間視角切入文本，深入解剖了《桃花塢》中空間流動背后的精神表征。王春林從學(xué)者型作家身份出發(fā)，分析了《桃花塢》貫徹全篇的學(xué)者型思維及其背后的創(chuàng)作理念和其深意所在。

本期“最新文本”欄目，張學(xué)昕、范春慧從人物的美學(xué)效果、性格描摹以及刻畫方式等方面，深度解讀了《龍鳳歌》的成功之處。傅逸塵的研究葆有對先鋒文學(xué)的觀察，并在此基礎(chǔ)上從敘事策略、民間信仰的狂歡、荒誕的內(nèi)在邏輯等方面，論述了蘇童長篇小說《好天氣》的“先鋒性”特征。

本期“作家作品研究”欄目，王一川的研究論述嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)理明晰，圍繞《應(yīng)物兄》的中心人物展開論述，揭示了小說“謔而不虐”的喜劇修辭。王金勝以情感視角介入莫言小說，指出了莫言獨特的抒情路徑，以及對中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)傳統(tǒng)抒情的超越性。

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