潘靈中篇小說新作《半農(nóng)興窯記》真實(shí)地反映了鄉(xiāng)村振興歷史進(jìn)程中，“綠水青山就是金山銀山”的理念正在深入人心。文化自信和精神價(jià)值與物質(zhì)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)同樣重要。隨著中國農(nóng)村近年來產(chǎn)業(yè)化的快速推進(jìn)，新山鄉(xiāng)巨變給農(nóng)業(yè)、農(nóng)村與農(nóng)民帶來了深刻的影響，解決鄉(xiāng)村精神貧困的朝陽已經(jīng)升起。

小說的主線非常清晰，羅半農(nóng)大學(xué)畢業(yè)回到故鄉(xiāng)做村主任助理，初步適應(yīng)鄉(xiāng)村工作，在與村干部、手藝人和村民的交往過程中得到啟示，形成改變故鄉(xiāng)落后面貌的思路與方案，推動(dòng)傳統(tǒng)陶藝與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，促成虎窯村與龍窯村合作發(fā)展陶瓷產(chǎn)業(yè)。小說開篇，羅半農(nóng)來到他從未進(jìn)入過的老宅，面對(duì)一片蕭條與荒蕪，心中感到恐懼。小說結(jié)尾，羅半農(nóng)將母親珍藏的“?！弊痔乩险?，決心重建老宅，首尾形成閉環(huán)，暗示精神重建才是根本。投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)不僅能改變家鄉(xiāng)的面貌，也消除了他“無根”的精神困惑。

羅半農(nóng)從迷茫、困惑，到積極投身家鄉(xiāng)的陶藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有其生活的邏輯。他與村主任的沖突，象征著接受現(xiàn)代教育的新一代大學(xué)生與傳統(tǒng)觀念的沖突。陶藝事業(yè)與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)姻，是新農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展正在發(fā)生的大事，也預(yù)示著未來廣闊的發(fā)展空間。潘靈寫的故事，以故鄉(xiāng)巧家縣正在進(jìn)行的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展為基礎(chǔ)。巧家縣曾經(jīng)屬于“烏蒙山深度貧困地區(qū)”，是國家級(jí)的“特困縣”，近年來農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展蓬勃展開。貧窮、苦寒的故鄉(xiāng)發(fā)生了根本性改變，人的精神面貌也發(fā)生了巨大變化。作品既塑造了羅半農(nóng)、劉勁等典型人物，其他配角人物如費(fèi)老幺、羅四、壺娃、許大、許二等也個(gè)性鮮明。作為小說的核心人物，羅半農(nóng)是一個(gè)性格復(fù)雜的人物形象。小說描寫了他從迷茫、困惑最終走向成熟，堅(jiān)守理想，投身鄉(xiāng)村振興的性格變遷史。他是夾在城鄉(xiāng)裂縫中的一代人的典型，他的返鄉(xiāng)之旅先是不得已的工作，后成為一場(chǎng)尋找精神家園和確認(rèn)自我價(jià)值的旅程，深刻反映了城市化進(jìn)程中大量“半農(nóng)”群體的普遍境遇?；⒏G村雖然是羅半農(nóng)的故鄉(xiāng)，但他的出生與成長都與這里無關(guān)?！稗r(nóng)民工二代”是他的身份，他是半個(gè)農(nóng)民，也是半個(gè)城里人，處于夾縫之中，既融不進(jìn)城市，也找不到故鄉(xiāng)。他曾想逃離這強(qiáng)加于他的“故鄉(xiāng)”，但內(nèi)心深處還有一份浪漫情懷，他熱愛詩歌，二舅為他取的姓名與詩人劉半農(nóng)同名異姓，使他產(chǎn)生了對(duì)文學(xué)的向往與追求。正是這一份浪漫情懷，推動(dòng)他從迷茫中走出來，從幼稚走向成熟。身份焦慮、工作挫敗并沒有使他屈服，年輕人的朝氣與抱負(fù)、理想主義的熱情作為強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，促使他積極推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”陶瓷產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，為村民尋找新的致富途徑。在這個(gè)過程中，他的隱忍化為堅(jiān)強(qiáng)，克服重重阻力，不斷吸收鄉(xiāng)村工作的營養(yǎng)，成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有能力的鄉(xiāng)村基層干部，從一個(gè)精神上“無根”的漂泊者，成長為鄉(xiāng)村振興的“建設(shè)者”。

作品結(jié)尾，龍虎兩村共建的陶瓷園開建，村主任劉勁投入共建行列，羅半農(nóng)決心重建老宅家園，給讀者留下了想象的空間，因?yàn)閳@區(qū)的建設(shè)未來還可能遇到相當(dāng)多的困難。但這又是一個(gè)充滿希望的結(jié)尾，給讀者以閱讀的期待，希望這些問題都能得到妥善解決?？梢哉f，《半農(nóng)興窯記》是一部關(guān)于“根”的追尋、關(guān)于“振興”的實(shí)踐、關(guān)于“人”在時(shí)代變遷中尋找位置和價(jià)值的動(dòng)人故事。富于個(gè)性的人物性格塑造、生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，真實(shí)而藝術(shù)地再現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興進(jìn)程中的復(fù)雜性、艱巨性和希望所在。

（作者系云南大學(xué)文學(xué)院教授）