拐水凼的麻主任正在盤(pán)算下一個(gè)要料理的是二隊(duì)的廖瞎子，還是五隊(duì)的皮豆腐，這時(shí)一串狗叫聲，引出敲門(mén)的聲音。以前多少年里拐水凼不興起院門(mén)，“關(guān)門(mén)吃肉”一直用來(lái)形容某一家過(guò)日子不和氣，不跟鄰里來(lái)往；與此相對(duì)應(yīng)，人緣好有面子的，又被說(shuō)是“一雙筷子夾遍拐水凼”。起院門(mén)，倒是修高速路征地以后的事情了，也就十來(lái)年前興起的。

麻主任來(lái)不及多想，喝停短腿柯基，開(kāi)門(mén)見(jiàn)是三隊(duì)廖老師。廖老師有文化，村里走人（方言，串門(mén)的意思）手不空。手里拎的，以前叫點(diǎn)心盒子，現(xiàn)在叫伴手禮……這大概也是廖老師嘴里帶出來(lái)的，慢慢地在拐水凼普及開(kāi)的詞匯。作為拐水凼為數(shù)不多的文化人，廖老師那張嘴也是新詞怪詞網(wǎng)絡(luò)熱詞流入拐水凼的主要途徑。大家很認(rèn)可這些熱詞，只要一從廖老師嘴里流出來(lái)，廖瞎子皮豆腐麻五哥麻七妹麻翹嘴紛紛學(xué)來(lái)，張口閉口往外飆，一把年紀(jì)了爭(zhēng)先恐后，怕自己落伍。學(xué)來(lái)新詞引出新風(fēng)氣，現(xiàn)在串門(mén)手都不空，仿佛家家起了院門(mén)不是為了防賊，只是為了收伴手禮。前幾天五隊(duì)皮豆腐經(jīng)過(guò)他家，也敲了門(mén)，打聽(tīng)皮豆腐兒子創(chuàng)培補(bǔ)貼有沒(méi)有批下來(lái)。雖然還沒(méi)批，但皮豆腐依然遞上一個(gè)點(diǎn)心盒子。盒子蠻好看，麻隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)是好東西，打開(kāi)一看，全是皮豆腐自家的刨木灰漿漚豆腐。

這回廖老師拎兩瓶酒，茅臺(tái)鎮(zhèn)出的，不說(shuō)多好，但在拐水凼算得上客氣。廖老師能有什么事要求著自己？記憶里，仍留在拐水凼的人戶，廖老師敲自己門(mén)的次數(shù)最少……幾乎就沒(méi)有過(guò)。

“稀見(jiàn)稀見(jiàn)?！?/p>

“你家也是柯基……是不是叫圈圈？”

“呀，廖老師，你記狗跟認(rèn)人一樣厲害……還記得我名字嗎？”

“……你兒子叫麻登高，名字還是我?guī)腿〉穆铩！?/p>

“是啊，我沒(méi)文化，會(huì)生兒子不會(huì)取名字?！?/p>

“村里小孩的名字幾乎都是我取的，也沒(méi)賺得兒孫滿堂?！?/p>

麻主任又想到，廖老師是文化人，有話不會(huì)站在門(mén)口直接講，就請(qǐng)他往里邊走。他心里也有個(gè)估摸，廖老師別的地方求不著自己，唯一的可能，那就是喪堂辦完了碗里多添一個(gè)紙鬮。

這也是高速路征地以后才有的事。拐水凼土皮薄，種不了稻，其他作物也都廣種薄收，產(chǎn)量極低。這里歷來(lái)都是佴城最窮僻的地界，所以也盛產(chǎn)光棍。前些年有統(tǒng)計(jì)，六十歲以上孤老和鰥夫湊在一塊，有二十來(lái)人。年輕一點(diǎn)的光棍，只要腿不瘸一定往外走，好歹有點(diǎn)念想，新的說(shuō)法叫“脫單”。事在人為，這幾年，快五十歲的廖耷腦將挺著肚子的年輕女人帶回村里。大家都說(shuō)：“那女孩像你女兒一樣，下得了手？”廖耷腦說(shuō)：“生下來(lái)，我把兒子直接當(dāng)成孫子養(yǎng)行不行？”還有五十多歲一直在浙江開(kāi)吊車(chē)的石匠，竟被朗山一個(gè)富婆包養(yǎng)，“重金求子”的騙局，偶爾在眾人眼皮底下兌現(xiàn)一回。眾人問(wèn)他：“富婆包你求個(gè)啥？長(zhǎng)得好還是活好？”石匠憨笑著說(shuō)：“以前憋太久，現(xiàn)在干活一晚上不歇?dú)??！?/p>

高速路征地以后，拐水凼所有的人家都成了拆遷戶，多的補(bǔ)貼了兩百來(lái)萬(wàn)元，少的也有幾十萬(wàn)元。那以后幾個(gè)巧嘴媒婆主動(dòng)上門(mén)攛掇姻緣，廖瞎子、吳石匠都被騙過(guò)，老光棍們湊在一塊又聊起有錢(qián)不當(dāng)冤大頭的話題，感覺(jué)所有找過(guò)來(lái)的媒婆和想要嫁過(guò)來(lái)的女人都是騙子。再者，有了錢(qián)，想怎么花就怎么花，喝的酒從壺子酒換成了瓶子酒，抽的煙從六塊錢(qián)的真龍搞成五六十一包的利群，老光棍們湊在一起，也沒(méi)有像以前那般想女人想到兩眼發(fā)烏……再說(shuō)鎮(zhèn)街五天一場(chǎng)的趕集，外面會(huì)有許多不太老的或者不太年輕的妹子聚攏過(guò)來(lái)，老光棍們一看環(huán)肥燕瘦，兜里一掏豐儉由人。鎮(zhèn)街的藥店也賣(mài)起了萬(wàn)艾可和金戈，要問(wèn)老板哪種效果更好，他憨笑著說(shuō)那就搭起來(lái)用。都說(shuō)有錢(qián)能變年輕，沒(méi)有身體也有藥功，大家真實(shí)的感受卻是藥功催出來(lái)的，身體仍是在干苦力，掏錢(qián)又出力，真沒(méi)那個(gè)必要。更多的時(shí)間，老光棍們湊在一起有吃有喝，錢(qián)在自己人手里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才花得安心。安心不了幾年，竟然就排著隊(duì)去見(jiàn)閻王了。一想并不奇怪，統(tǒng)計(jì)時(shí)都已年過(guò)花甲，現(xiàn)在也到了逐個(gè)告別的時(shí)候。

拿到拆遷款，老婆又不娶，老光棍們往往干兩件事，第一件事是建房子。自己有地，路又通暢，房子用紅磚碼起，屋外不裝修，屋里刮大白，成本不高。老光棍們有了足夠大的房子，第二件事就是往屋里塞東西。以前從未想著入手的物件，現(xiàn)在一打聽(tīng)并不貴，嘩啦一下全買(mǎi)了。老光棍們往往對(duì)家電情有獨(dú)鐘，雙開(kāi)門(mén)的電冰箱三千多元，買(mǎi)來(lái)往家里一擱，空蕩蕩的房間立馬填實(shí)一坨；二手的空調(diào)才一千多元，裝進(jìn)臥室，夏天就能換來(lái)一夜夜好覺(jué)，蚊蟲(chóng)都不叮咬。再買(mǎi)來(lái)一堆小家電，做飯、燒菜、蒸包子、打豆?jié){，還有洗衣、烘被、擦窗、墩地，各行其是。洗衣機(jī)是團(tuán)購(gòu)來(lái)的，家電下鄉(xiāng)專賣(mài)補(bǔ)貼的牌子，等于折上折，三四百元錢(qián)得好大一臺(tái)，別說(shuō)洗衣服，矮騾子都可以鉆進(jìn)去洗自己。老光棍們看出來(lái)，這些電器湊在一起，就能干完大部分家務(wù)，那不等于要回來(lái)大半個(gè)老婆了？這是個(gè)重要發(fā)現(xiàn)，老光棍們立時(shí)有些揚(yáng)眉吐氣，趁著還有補(bǔ)貼有團(tuán)購(gòu)，買(mǎi)來(lái)更多電器，仿佛買(mǎi)得越全幸福指數(shù)越高。許多家電平時(shí)也用不著，堆在屋里，倒像搞起了“軍備競(jìng)賽”。

二〇一三年，四隊(duì)唐青苗腿腫了十來(lái)天，第一個(gè)走。走前幫他接氣的就是村里另外幾個(gè)老光棍，他一邊喘粗氣一邊笑，仿佛走得早占了便宜。他還發(fā)話：“難為你們老兄弟來(lái)送我，家里也沒(méi)什么親戚朋友，隔老遠(yuǎn)的都懶得趕過(guò)來(lái)……把我送走，這一屋東西你們莫浪費(fèi)，看著有用的都搬回家，算是我最后一份心意?！碑?dāng)時(shí)眾人都叫青苗別瞎操心，說(shuō)：“我們可不是這個(gè)意思?！眴侍脭[了三天，青苗入土為安，接下來(lái)誰(shuí)分他哪個(gè)物件又成了問(wèn)題。還是麻主任拍板，東西分好堆，一人抓一個(gè)紙鬮，天公地道。

這時(shí)麻主任老婆麻嬸娘用電壺煮純凈水泡茶，端上桌。廖老師不急著坐，幾個(gè)房間走走、看看，里面都已堆滿物件，有的橫七豎八，有的層層疊疊，便說(shuō)：“真像是私家博物館……”麻主任頭一次聽(tīng)人將自己家比作博物館，陌生得好笑。廖老師這時(shí)候目光聚焦了，又問(wèn)：“怎么電冰箱有那么多臺(tái)？”麻主任無(wú)奈，說(shuō)：“你不也在現(xiàn)場(chǎng)嗎？每次抓鬮，冰箱自己長(zhǎng)心眼似的，故意鉆進(jìn)我抓來(lái)的那一堆?！绷卫蠋燁^一點(diǎn)，說(shuō)：“這叫物以類聚?！甭閶鹉锞托?，說(shuō)：“先抓的幾臺(tái)電冰箱一定是母的，然后公的就自己找上門(mén)來(lái)。”麻主任遞了一眼，嫌婆娘多話。這時(shí)候，他更加確定廖老師的來(lái)意。前面幾個(gè)喪堂廖老師都去，門(mén)頭龕上寫(xiě)字幅也是他動(dòng)手，也算是“治喪委員會(huì)”重要成員。完事后抓鬮，廖老師從不參加，但喜歡現(xiàn)場(chǎng)觀看，一場(chǎng)不落。紙鬮上的數(shù)字也是他的手筆，有時(shí)候是阿拉伯?dāng)?shù)字，有時(shí)候是一、二、三、四，興之所至還寫(xiě)甲、乙、丙、丁……總之變著法子玩花樣，顯得有文化。麻主任看得出來(lái)，文化人面皮薄，多參與幾回，誰(shuí)又耐得住一直充當(dāng)旁觀者？在心里面，麻主任并不想讓廖老師加入進(jìn)來(lái)，這么多年他知道廖老師是跟自己不一樣的人，非常不一樣。但事實(shí)上，麻主任又認(rèn)為需要新人加入拐水凼的“治喪委員會(huì)”。廖老師加進(jìn)來(lái)，以后治喪完畢，無(wú)非將死者林林總總的雜物多碼一堆，破碗里紙鬮再添一個(gè)。再看那兩瓶酒，換來(lái)一個(gè)紙鬮，而且以后每回都有，別人的喪事變成自己的喜事，怎么說(shuō)打的都是如意算盤(pán)。

“……廖老師今天來(lái)有什么要求？或者對(duì)我們的工作有什么指導(dǎo)意見(jiàn)？”

“哪有哪有？好久沒(méi)來(lái)這邊，走一走?！?/p>

“聽(tīng)說(shuō)你女兒一直想接你進(jìn)城？”

“是有這想法，但我又怕添麻煩……”

“和諧社會(huì)樣樣好，養(yǎng)兒養(yǎng)女都防老?！甭橹魅螐埧诰桶旬?dāng)年的一條標(biāo)語(yǔ)吐出來(lái)，“女兒真有孝心，你也要成全，不能一邊拒絕，一邊讓外人看著兒女不孝，有點(diǎn)栽贓陷害了呃。”

“今天來(lái)找主任，正好跟這事情有關(guān)?！?/p>

麻主任立時(shí)發(fā)蒙，廖老師要不要跟女兒進(jìn)城過(guò)日子，用得著拎兩瓶酒進(jìn)自己家找建議？

廖老師又說(shuō)，女兒跟女婿在城里發(fā)展倒是不錯(cuò)，最近好幾次提出來(lái)，叫他進(jìn)城一起過(guò)日子。怕他進(jìn)城不安心，女兒還說(shuō)把在拐水凼的房子清理一下，用不著進(jìn)了城還老牽掛拐水凼的房子，兩頭不安神。麻主任當(dāng)然明白過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你家廖倩要讓你怎么處理房子？”

“……所有東西，都清理掉，一件不留?！绷卫蠋熃K于說(shuō)到來(lái)意，眼神和表情皆現(xiàn)出明朗，“就像我死了一樣，一件不留……那么，倒不如將這些東西給大家分一分。”

“就像……他們一樣？”

“對(duì)嘛，就像以前每一次一樣，人走茶涼，東西還能用，分給別人是好事嘛?！?/p>

“你女兒沒(méi)意見(jiàn)？”

“意見(jiàn)？這本來(lái)就是她的想法，我一輩子住在拐水凼，要離開(kāi)還有些舍不得?！?/p>

“你舍不得，別的人又怎么好拿？”

“舍不得，也要舍得。我今天過(guò)來(lái)找你說(shuō)話，又不是臨時(shí)決定。而且，我也不想等到蹬腿那一天，趁現(xiàn)在還能看得明明白白，知道這些物件各自歸誰(shuí)，是好事?！?/p>

“知道各自歸誰(shuí)，哪天反悔了又能拿回去？”

“麻主任，我雖然平時(shí)跟你交往不多，但我們也有幾十年交情了。你誠(chéng)懇說(shuō)一句，我廖公權(quán)是這樣的人嗎？”

“呃，你不是。全村一個(gè)一個(gè)數(shù)，要說(shuō)反復(fù)無(wú)常，怎么也數(shù)不到廖老師?！甭橹魅涡那轭D時(shí)好起來(lái)。他記得，前年還是大前年，廖倩送了一車(chē)家電過(guò)來(lái)，那臺(tái)雙開(kāi)門(mén)冰箱品牌通體雪白，沒(méi)個(gè)萬(wàn)兒八千下不來(lái)。那肯定是整個(gè)拐水凼最好的一臺(tái)冰箱。稍后追加一句：“廖老師，你要不是開(kāi)玩笑，我馬上安排時(shí)間?！?/p>

“明天就可以。”

“那也不至于，我要跟他們幾個(gè)分別說(shuō)說(shuō)。要在你眼皮底下分東西，以前畢竟沒(méi)這么干過(guò)。”

這幾年下來(lái)，等死的人和“治喪委員會(huì)”等著分東西的人都在減少。他們像是在兩條賽道里比拼著什么，肉眼可見(jiàn)地同步消耗。村里頭的孤老還有六人，愿意參與治喪，事后抓鬮分東西的也僅十一人。拐水凼五個(gè)自然組，最多時(shí)有九十來(lái)戶，現(xiàn)在仍住著的只有三十來(lái)戶。其中十來(lái)戶，既不是孤老，也懶得參與分東西。麻主任以為廖老師是要“投靠”自己這邊，沒(méi)想到是廖老師把他自己當(dāng)成孤老處理。

“治喪委員會(huì)”有微信群，當(dāng)然，如果哪個(gè)委員本人被“治喪”了，群里就同步除名。所以，現(xiàn)在群里不多不少是十一人。麻主任在群里發(fā)消息，說(shuō)看大家晚上能不能找地方聚一聚，有重要的事情商量。但大家現(xiàn)在都懶得聚，要麻主任在群里面直接說(shuō)，搞起這個(gè)群不就是為了商量事情的嗎？麻主任這又發(fā)現(xiàn)，碰頭商量也日益成為久遠(yuǎn)的事情，當(dāng)年村里九十來(lái)戶，分了派別，所以碰頭議事總有些神神秘秘，怕走漏風(fēng)聲影響下一步的“斗爭(zhēng)”?，F(xiàn)在村里只剩下這么些人，都是排著隊(duì)見(jiàn)閻王的貨，還有什么神秘和忌諱可言？他兀自一笑，要把廖老師的訴求講出來(lái)。本想打字，但字有些多，就發(fā)了語(yǔ)音。底下很快有了回復(fù)，有的回文字，有的回語(yǔ)音。

麻五哥：“廖老師突然有這想法，你們不覺(jué)得奇怪嗎？”

廖生福：“廖老師家里的東西好喲，他女兒給他買(mǎi)的，樣樣都要找牌子貨。”

麻主任（語(yǔ)音）：“以前每次分東西，廖老師都主動(dòng)不參與，但每次都在旁邊看，看得最認(rèn)真?，F(xiàn)在忽然主動(dòng)讓我們分他的東西，是不是有什么其他的目的？”

石求富：“能有什么目的？”

麻五哥：“能有什么其他目的？”

廖生福：“能有什么其他目的？”

吳天佑：“+1。”

麻向南：“+1?！?/p>

麻向西：“+1?！?/p>

…………

麻主任（語(yǔ)音）：“是啊，大家都這么覺(jué)得，那看來(lái)就是沒(méi)有。那么，定個(gè)時(shí)間，把廖老師的一屋東西分了也好。各自規(guī)劃一下，想要什么東西都列出來(lái)，省得到時(shí)候扯皮?！?/p>

麻征兵：“我想要廖老師堂屋那幅觀音寶像，木框框起來(lái)的那一幅?！?/p>

麻主任（語(yǔ)音）：“豬嬲（方言，罵人話）的哦，你個(gè)矮騾子，怎么混進(jìn)來(lái)了？你又不是‘治喪委員會(huì)’的人?！?/p>

吳天佑“@麻征兵”：“對(duì)呀，我們等著治你的喪，你哪能自己跑進(jìn)來(lái)？”

麻征兵：“我也不知道啊，我一直在里面，你們看不到我嗎？”

廖生?！癅麻征兵”：“矮騾子，你要掛畫(huà)是有什么目的？”

麻向西“@麻征兵”：“有什么目的？”

麻向南“@麻主任”：“北哥，搞什么搞？踢他出去嘛?！?/p>

麻征兵（語(yǔ)音）：“我只是要掛畫(huà)，不影響你們治我的喪。我們孤老不是可以先選東西，你們?cè)俜謫幔俊保ㄕf(shuō)完追加一個(gè)委屈的表情）

麻主任：“好的，踢出去了。矮騾子是誰(shuí)喝多了拉進(jìn)來(lái)的？”

麻五哥（語(yǔ)音）：“踢了就好，說(shuō)回正事。要說(shuō)廖老師，他家里那臺(tái)冰箱我看得上眼，我家里那臺(tái)正好要換。”

麻主任：“小五，這么說(shuō)話就沒(méi)大沒(méi)小了?！?/p>

麻五哥：“北哥，你次次都要冰箱，這一次換一換不行嗎？”

麻主任（語(yǔ)音）：“豬嬲的哦，你把你要換的那臺(tái)拉到我家。我家還有好幾臺(tái)，你挑一臺(tái)拉走。”

麻五哥：“你要這么多冰箱干什么呢？”

麻主任：“小五，你都有三四臺(tái)微波爐了，也不見(jiàn)你嫌多?！?/p>

“治喪委員會(huì)”的人分東西比治喪專業(yè)，到了挑好的日子，他們齊聚廖老師家。廖老師一向是鄉(xiāng)下人中的城里人，房舍也跟別家搞得不一樣，從不養(yǎng)雞養(yǎng)狗養(yǎng)牛。養(yǎng)過(guò)貓，但跑不見(jiàn)了，于是屋里只剩他自己。一棟房子不打梁，用青石砌成厚厚的外墻，三開(kāi)間的平房，可以在閣樓上打地鋪睡覺(jué)，屋后面打了個(gè)土灶辦餐。屋內(nèi)三個(gè)開(kāi)間有立柱撐起閣樓，但不像別的人家用木板隔開(kāi)房間，而是一直是打通的狀態(tài)，顯得寬敞，但家也不像個(gè)家，更像一個(gè)工作室。正中間有一張老船木茶臺(tái)，電視機(jī)用鐵架架在一旁，可推著走，別的家電也散落在四處屋角。大通間里廖老師隨意堆碼著一些物件，有各種舊家具，有日常用品，有書(shū)，也有他平時(shí)去河谷撿的各種石頭。最多的是盆景樹(shù)，二十多年前，廖老師就喜歡上山和下河谷，挖來(lái)一蔸蔸雀舌黃楊、簕竹、白蠟、荊條或是榔榆，栽進(jìn)各種陶盆，慢慢盤(pán)出盆景的樣貌。十幾年前，有城里人開(kāi)車(chē)來(lái)找廖老師買(mǎi)盆景樹(shù)。據(jù)說(shuō)廖老師看著人和氣，但開(kāi)價(jià)一點(diǎn)不含糊，還說(shuō)城里人大老遠(yuǎn)跑來(lái)，賣(mài)便宜了對(duì)不起人家……這是什么道理？這幾年沒(méi)人找他買(mǎi)盆景樹(shù)，便宜了也不來(lái)買(mǎi)。廖老師又說(shuō)，城里人稀罕的東西，像風(fēng)一陣一陣刮過(guò)，前些年長(zhǎng)得好看的樹(shù)能進(jìn)城，眼下輪到長(zhǎng)得丑的石頭。丑的標(biāo)準(zhǔn)據(jù)說(shuō)還總結(jié)成四個(gè)字：奇漏皺瘦。河谷里撿到的卵石，都不符合這樣的標(biāo)準(zhǔn)，廖老師說(shuō)撿石頭真正是自己喜歡的了。

廖老師老婆早已去世，女兒也早就進(jìn)城，他獨(dú)自一人卻優(yōu)哉游哉，在拐水凼找不到第二個(gè)。別人看著他，感覺(jué)他像是假裝快活。也有人偏要找出廖老師與其他人的相似之處，找來(lái)找去，發(fā)現(xiàn)廖老師屋子里的物件越攢越多，堆堆疊疊……據(jù)說(shuō)這是一種囤積癖，獨(dú)居的老家伙最容易有這毛病，仿佛用各種物件將空空蕩蕩的房間填滿，就能夠增添一絲虛妄的安全感。事到如今，這唯一的相似之處也被廖老師甩掉，他竟將所有東西分給大家。說(shuō)是意外，又并不意外，誰(shuí)叫他總有些與眾不同哩？“治喪委員會(huì)”的成員還心照不宣地認(rèn)為，廖老師擁有的物件，質(zhì)量要比別家的好很多。說(shuō)出這看法，其實(shí)就是有點(diǎn)迫不及待了。

現(xiàn)在人都聚齊，廖老師泡好茶，茶盅特別小，一不小心就會(huì)卡進(jìn)嗓子眼似的。麻五哥打趣地問(wèn)：“廖老師，什么都可以分，包不包括這些盆景樹(shù)？”廖老師說(shuō)：“這次分東西，就跟以前你們分別人家的一樣，就當(dāng)我死掉，所有東西一件不留?！甭橹魅握f(shuō)：“盆景樹(shù)我們用不著，你分完?yáng)|西進(jìn)了城，屋子總要留下吧？盆景樹(shù)照樣擺在里面，我們排個(gè)班，按時(shí)幫你澆澆水。”廖老師說(shuō)：“那也好，進(jìn)城過(guò)日子也不知道是習(xí)慣還是不習(xí)慣，隔一陣總要回來(lái)看一眼?！?/p>

“治喪委員會(huì)”分東西前，幾個(gè)孤老可以挑，這也是規(guī)矩。每個(gè)孤老都攢了一屋子?xùn)|西，又排了隊(duì)按部就班去地府報(bào)到，按說(shuō)沒(méi)必要留戀陽(yáng)世的財(cái)物，反正分到手沒(méi)多久也會(huì)散掉。但白白分得別家的東西，本身就有很多快感，孤老也要體驗(yàn)。麻主任訂立了相應(yīng)的規(guī)矩，家具家電，大件的物品統(tǒng)統(tǒng)不拿，省得治喪以后搬來(lái)搬去，磕磕碰碰減損成色。麻征兵看上廖老師堂屋神龕里供著的觀音寶像，這是在允許范圍內(nèi)的。廖老師親手摘下，遞過(guò)去，說(shuō)：“這是朱砂拓呃，掛屋里鎮(zhèn)煞去邪，讓‘治喪委員會(huì)’的人多惦記你幾年?！逼ざ垢胍恍?shū)，“治喪委員會(huì)”幾個(gè)人也答應(yīng)。但見(jiàn)皮豆腐將書(shū)一捆捆扛上三輪車(chē)，大家才想到，這些書(shū)論斤兩賣(mài)也值一些錢(qián)。麻向南忍不住問(wèn)：“皮豆腐，你看不看得懂？”皮豆腐說(shuō)：“當(dāng)年我是考上了財(cái)校，家里沒(méi)錢(qián)不給讀。你晚我兩屆，考上哪里了？”

既然分東西，先要拆東西卸東西，再堆碼放好。堆碼時(shí)，每個(gè)委員都動(dòng)手，幾個(gè)人分，就堆幾堆。堆東西講究順序，他們套用摸牌的手法，麻主任先拿第一件，往屋里某個(gè)角落一擱；其后是麻向南拿第二件，放另一個(gè)角落；再到吳天佑或者廖生福，搶占下一個(gè)角落……當(dāng)天來(lái)的九個(gè)人（“治喪委員會(huì)”有兩人在城里住院），東西分了九堆。第一輪九件物品歸位，又從麻主任開(kāi)始，進(jìn)行第二輪，以此類推。所有的東西，就這樣有條不紊地被分成九堆。雖然堆好以后還是要抓鬮決定誰(shuí)選哪一堆，但可以換鬮，自己選好的，最終都會(huì)落在自己手上。偶爾有個(gè)別人皮子癢，一看紙鬮，摸到的這堆比自己那堆更好，不想換。麻主任就會(huì)將人揪出去好好上一課：一個(gè)紙鬮沒(méi)有交換到位，牽一發(fā)而動(dòng)全身，肯定有好幾個(gè)人都換不到位，那不是一粒老鼠屎搞壞一鍋粥？有一次，廖老師聽(tīng)了麻主任的說(shuō)教，給了一個(gè)聽(tīng)上去更有水平的說(shuō)法：整套分配方案的系統(tǒng)性崩壞。麻主任一聽(tīng)記住了，想著下次教訓(xùn)人，就祭出來(lái)這文縐縐的說(shuō)法。但那以后抓鬮，再?zèng)]人敢調(diào)皮，摸好的鬮都換了回去。

沒(méi)有意外，麻主任靠自己的第一順位先將冰箱拿下。這冰箱看上去真比以前拿到的幾臺(tái)更大，他暗自一喜。麻主任最愛(ài)冰箱，每一次都先沖冰箱下手。別人問(wèn)他，他只說(shuō)：“個(gè)大呃?！彼掀乓矄?wèn)他：“怎么這么喜歡冰箱？”他仔細(xì)想一陣，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么原因。誰(shuí)叫自己可以最先選呢？這一次，他吆喝著麻向西、麻向南先將冰箱推到位，麻向南搬走那臺(tái)飛利浦六十五英寸電視機(jī)，接下來(lái)吳天佑又占了空調(diào)。他以前安裝過(guò)空調(diào)，也懂得怎么拆，先將雪種收起，再拆連接管，一步一步來(lái)。就他一人會(huì)拆空調(diào)，所以空調(diào)也都?xì)w了他。只要上手一拆，他臉皮就始終浮現(xiàn)一絲笑意，像是在玩游戲。

東西沒(méi)有想象中的多，個(gè)把小時(shí)就歸置好。廖老師還逐堆地看看，時(shí)而伸手摸一摸，像在做最后的告別。此時(shí)一旁的人看在眼里，也難免感到有一絲怪異。畢竟，這還是頭一次分活人的物件。麻主任還說(shuō)：“廖老師，你要是反悔也還……”廖老師手一揮，說(shuō)：“哪有哪有？哪個(gè)開(kāi)玩笑是豬嬲的。你們一百個(gè)放心，你們現(xiàn)在就拖走?！币郧奥橹魅螑?ài)說(shuō)“狗日的”，后來(lái)被群眾反映并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)提醒，他將“狗日的”改成“豬嬲的”，不是本地方言，罵人的意味就減輕了，聽(tīng)起來(lái)還有那么點(diǎn)親切。主任的口頭禪，也會(huì)在全村范圍內(nèi)流行起來(lái)。

麻主任打了個(gè)手勢(shì)，眾人就開(kāi)始往外搬東西。車(chē)都停在外面，多是板車(chē)或三輪車(chē)，也有一輛小貨車(chē)，是麻家兄弟合用的。廖老師繼續(xù)觀察，看到誰(shuí)需要幫忙，也攏過(guò)去搭把手……以致麻主任暗自飆一句官腔：整個(gè)分配過(guò)程，始終在一種輕松友好的氛圍中進(jìn)行。

散了一屋東西，廖老師進(jìn)城，是九月中旬的事情。十月秋涼，蛙鳴已歇，蟬噪漸退，廖老師忽然又折回來(lái)，算算也就離開(kāi)一個(gè)月。他家搬空，就住在侄子廖三喜家，三層紅磚房，家具家電一應(yīng)俱全，拎包入住。廖三喜帶老婆出門(mén)打工，一整套鑰匙交給廖老師，原本就央求他隔一陣進(jìn)去住幾天。若無(wú)人氣滋養(yǎng)，新房子容易損壞，不出幾年墻皮一定剝落，吊頂洇出無(wú)來(lái)由的水漬。還有自來(lái)水和電，以及在看不見(jiàn)的地方出現(xiàn)各種問(wèn)題。這次廖老師過(guò)來(lái)住，帶足了人氣，把廖三喜的三層樓塞滿。隔天留守拐水凼的老人才知道，廖老師這次回來(lái)，是要將搬空的青石房重新弄一弄。

拐水凼起屋修房，一般不用外人。村里這幫人，過(guò)了農(nóng)忙時(shí)節(jié)都成了閑漢，各自備著一些手藝，起梁打灶、砌磚蓋瓦都不在話下，稍微拼湊就是一支建筑隊(duì)。當(dāng)年出門(mén)搞副業(yè)，現(xiàn)在年紀(jì)大了不出門(mén)，但在村里建房不是問(wèn)題。他們與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)興的硅藻泥、柔光磚、美縫膠……去現(xiàn)場(chǎng)看人家怎么弄，都能偷師到手，拐水凼標(biāo)準(zhǔn)又比外面整體偏低一些，就大差不差了。雖然沒(méi)有明確規(guī)定，但本村房舍本村人建，早已約定俗成。這回廖老師帶了施工隊(duì)進(jìn)村，麻主任感覺(jué)有些不對(duì)頭，也有些不應(yīng)該。跑去一看，廖老師的青石房已被鐵皮圍欄圍成一圈。入口釘了安全施工條例牌，還有“閑人免入”的標(biāo)示牌。這就更不應(yīng)該，試想，小小一個(gè)拐水凼，竟然隔出了一片主任都不能踏入的地方！

入口處有建筑工人進(jìn)進(jìn)出出，有的還戴著黃色安全帽。麻主任看這些人都像是在城里坐辦公室的。這樣的面相出現(xiàn)在拐水凼，要不是穿著工裝，麻主任會(huì)條件反射地認(rèn)為，每一個(gè)人物都惹不起。

廖老師見(jiàn)到麻主任趕緊掏煙，這次一掏一盒——黃芙蓉。麻主任說(shuō)：“廖老師，城里住著不舒服，回來(lái)起一棟新屋？”

“只是把舊房子稍微改動(dòng)一下……也不是為自己?，F(xiàn)在年輕人也嫌城里面太吵，覺(jué)得村里面安靜，以后可以時(shí)不時(shí)回來(lái)住一住。”

“你家廖倩出去這么多年，還肯回村里面住？”

“不是她有這打算，這破屋子我會(huì)去城里請(qǐng)師傅重新弄？我頂多請(qǐng)你們幾個(gè)搭把手修修補(bǔ)補(bǔ)就算了?！?/p>

麻主任一想這話也沒(méi)錯(cuò)。

廖老師轉(zhuǎn)身跟一個(gè)工人交代兩句，又接著把臉朝向麻主任，說(shuō)：“師傅都是我女婿找來(lái)的，要按他倆的意思弄一弄。”

“不找人打打下手？”

“房子稍微弄一弄，沒(méi)有多少功夫要做?！?/p>

“那怎么圍了起來(lái)，不讓人進(jìn)去看？城里這些高級(jí)師傅，怕我們偷偷學(xué)他們的技術(shù)？”

“他們有施工標(biāo)準(zhǔn)，也有安全規(guī)定……這個(gè)我說(shuō)不上話?！绷卫蠋煱焉眢w稍微挪一挪，像是讓開(kāi)一條道，但要是想進(jìn)去看，麻主任得自己交涉才行。

麻主任抽起煙，原地站著抽完一支，發(fā)現(xiàn)自己也沒(méi)什么話要說(shuō)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)才是正經(jīng)事情。

“治喪委員會(huì)”別的幾個(gè)人反應(yīng)稍慢，稍后幾天陸續(xù)找麻主任商量，說(shuō)：“村里建房子包給外面人做，是不是開(kāi)了個(gè)壞頭？”治喪一年撞不見(jiàn)幾回，在拐水凼將一幢幢房舍建起來(lái)，才是他們主要的收入來(lái)源。年輕人在外面打工賺了錢(qián)，這一幫老家伙又從年輕人手里賺來(lái)一些，麻主任反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這就叫良性循環(huán)。但這次，麻主任把這事壓下來(lái)，說(shuō)廖老師的女兒找城里施工隊(duì)來(lái)做，要用一些新技術(shù)，村里人還弄不了。這理由一聽(tīng)不太靠得住，吳天佑說(shuō)：“整棟房我們都拿得下，廖老師的房子稍微改動(dòng)一下，哪里搞不定？”麻主任說(shuō)：“你又不知道人家要改成什么樣子，改好以后，你去看一眼嘛……再說(shuō)，廖老師把一屋子?xùn)|西都分掉了，人家不請(qǐng)工，我們不至于去搗亂，對(duì)不對(duì)？”這個(gè)理由來(lái)得實(shí)在，吳天佑只好閉上嘴。而麻主任這時(shí)候隱隱察覺(jué)到有什么地方不對(duì)，但又說(shuō)不上來(lái)。

施工隊(duì)十幾號(hào)人干了一個(gè)半月，將原本只有一層的青石房往上抬半層。隔著鐵皮圍欄，也能看見(jiàn)，上面那層主梁用鋼筋水泥，墻體卻是用木板和鋼化玻璃拼成，會(huì)有過(guò)于充足的采光。屋頂嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)做好防水，又蓋成瓦頂。主體工程結(jié)束，施工隊(duì)大部分人撤走，只留三個(gè)師傅做內(nèi)部的裝修。臨近春節(jié)，三個(gè)師傅收工。廖老師的舊房改造所花費(fèi)的時(shí)間，比每個(gè)人預(yù)計(jì)的都長(zhǎng)。所以，終于可以進(jìn)去看看，大家竟是有些迫不及待。麻主任牽頭，買(mǎi)來(lái)很大一蔸發(fā)財(cái)木，“治喪委員會(huì)”幾個(gè)人抬了去。廖老師也笑納，讓他們放在門(mén)口。這時(shí)，青石房外面已經(jīng)立起一道圍墻，全是水泥砂漿灌注的。墻很薄、很平、很光，半人高，墻面只有純水泥的顏色，青灰，泛一點(diǎn)點(diǎn)草綠，此外沒(méi)有任何裝飾，光禿禿的一堵矮墻。雖然，青石房也沒(méi)有多少年頭，但被圍起來(lái)，就像是受了保護(hù)；受了保護(hù)，青石房就像是一棟古建筑，讓人想起縣城那些房子，外面鑲著的縣級(jí)或市級(jí)保護(hù)單位的牌子。

進(jìn)到屋里一看，都有些回不過(guò)神。房子搞這么久，此時(shí)一看就跟沒(méi)裝修一樣。大家都以為一樓內(nèi)墻肯定要糊上水泥，再刮大白，墻面安裝各種燈具，晚上可以亮堂堂。村里裝得好的房子，大都裝滿了燈，但買(mǎi)得起燈，大家又怕浪費(fèi)電，住進(jìn)去也不怎么開(kāi)。但那些干部模樣的建筑工人忙了這么久，怎么一樓的青石依然裸露？其實(shí)青石墻面改動(dòng)不少，以前建房不打框架，墻體全是用青石直接往上砌，墻很厚?，F(xiàn)在，墻中間有了十余根水泥立柱。墻并未推倒重來(lái)，顯然是動(dòng)用了工具切割墻體，再將水泥柱埋進(jìn)去，整棟舊房子被添加了一個(gè)牢固的框架結(jié)構(gòu)。大家不得不承認(rèn)，以拐水凼的技術(shù)手段，切墻埋柱的活兒還真是搞不了。

一樓樓頂，以前是用木板拼的，廖老師在上面打地鋪?，F(xiàn)在木地板換成一整塊水泥板，以前一樓的六根木柱全都撤掉，原本就寬敞，現(xiàn)在更是空闊。而且，青石墻面原本對(duì)開(kāi)了兩窗，現(xiàn)在窗框卸掉，搗成兩個(gè)不規(guī)則的洞……仿佛是被炮彈炸出來(lái)一樣。外墻有窗，可以將這洞口封閉，但現(xiàn)在打開(kāi)著，屋里滿是風(fēng)聲。聽(tīng)著風(fēng)聲，看著墻洞，大家覺(jué)得這房子真不像是住人的地方。

雖然不怎么裝修，水泥和青石的顏色將整個(gè)房間鋪滿，仔細(xì)一看，卻也有精心處理過(guò)的痕跡。屋內(nèi)新添幾樣家具，大骨架是用螺紋鋼焊出來(lái)的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單鑲幾塊板，裝幾張布?jí)|，就弄成了衣柜，弄成了桌子、茶幾和沙發(fā)。麻主任目光掃一圈，該有的電器又買(mǎi)了回來(lái)，比如冰箱，外殼跟水泥顏色混為一體，上下三開(kāi)門(mén)，又高又瘦，貼著一根水泥柱，像是要隱身。

廖老師照樣泡好了茶，招呼來(lái)人圍在那張螺紋鋼茶幾前品一品。

石求富問(wèn)：“過(guò)完年才搞裝修？”

“已經(jīng)裝修好了呃，我女兒就要搞成這樣?！?/p>

“就是這樣？”

“是啊，能住人就行?！绷卫蠋熌樕嫌袑擂蔚男σ猓坪跻饬系接懈鞣N疑問(wèn)要應(yīng)付。他其實(shí)什么也不想說(shuō)。

不光這幫老家伙，此時(shí)臨近春節(jié)，不少年輕人已回到拐水凼，見(jiàn)廖老師的青石房子弄成全新的模樣，也都進(jìn)來(lái)看看。他們大都喜歡這個(gè)樣子，說(shuō)廖老師牛逼，說(shuō)這房子酷斃了。廖老師的臉色才又活泛一些，知道年輕人還沒(méi)養(yǎng)成喝茶的習(xí)慣，拆了一包薯?xiàng)l散給他們。

麻主任隨手拍一些照片，回去拿給老婆看。麻嬸娘也看得莫名其妙，說(shuō)這黑乎乎的，家不像家，倒像是山洞。隨后又想到，不妨用搜圖軟件查一查，說(shuō)不定能查出不一樣的說(shuō)法。麻嬸娘跟人上山撿菌子，學(xué)會(huì)了用搜圖軟件，不認(rèn)識(shí)的菌子拍照一搜，馬上就能搜出學(xué)名和俗稱，知道這種菌誤食多少克就夠躺板板……麻主任不會(huì)用這軟件，嘴里說(shuō)：“搜一搜也好，現(xiàn)在許多怪名堂，其實(shí)只是我們搞不清事物的變化了?！币凰阉殉鰜?lái)，這叫“敘利亞風(fēng)”。麻主任知道敘利亞，再順藤摸瓜，查找“敘利亞風(fēng)”是怎么回事，很容易搜出一溜關(guān)鍵詞：水泥原色，極簡(jiǎn)主義，工業(yè)風(fēng)……還有更多解釋：譬如一間毛坯房，不裝修直接住進(jìn)去，可以說(shuō)是敘利亞風(fēng)；此外，敘利亞風(fēng)也可以是奢華的裝修風(fēng)格，“就看業(yè)主如何不惜重金，將房子打造成一貧如洗的模樣”。另一條帖子里說(shuō)，敘利亞風(fēng)的極簡(jiǎn)，出于對(duì)人本身的尊重，要不然，建起越來(lái)越大的房子，但很多人只是將它當(dāng)成貯物室，裝下太多根本用不上的東西。

接下來(lái)幾天，“敘利亞風(fēng)”這詞一直在麻主任腦袋里面嗡嗡作響。因?yàn)檫@個(gè)詞，廖老師的一切行為都顯得詭異，但大家又說(shuō)不出問(wèn)題在哪兒。直至大年初二，廖老師的女兒廖倩還有女婿趕來(lái)拐水凼，陪廖老師吃過(guò)一頓午飯又馬上回城。麻主任將這一切看在眼里，對(duì)頭腦中困惑的問(wèn)題似乎又明晰了不少。晚上睡覺(jué)以后，麻主任頭腦比白天更加清醒。這幾個(gè)月來(lái)，廖老師身上樁樁件件的古怪事情，忽然以“敘利亞風(fēng)”為切入口，全都得到了應(yīng)有的解釋。

“狗日的！”黑暗中，麻主任怪叫一聲，而頭腦里，他剛剛破獲了一樁“謎案”。一旁的麻嬸娘被驚醒，問(wèn)他發(fā)什么神經(jīng)。

已經(jīng)睡不著了，麻主任擰亮床頭的老臺(tái)燈，又扶著老婆一同坐起，這才好好捋一捋自己的思路。

“我們都被廖老師騙了，他根本不是分東西給我們，只是讓我們幫他清理屋里的垃圾?！?/p>

“怎么又清理垃圾了？”麻嬸娘半睡半醒，完全跟不上此時(shí)麻主任跳躍的思維。

麻主任只好從頭說(shuō)起。廖老師將房子裝成敘利亞風(fēng)，一直拿自己女兒當(dāng)成擋箭牌，說(shuō)是廖倩兩口子的意思?，F(xiàn)在正是春節(jié)，廖倩兩口子都懶得在里面住一晚，豈不直接戳穿了廖老師的謊言？

“那又怎么樣呢？”麻嬸娘依然懵懵懂懂。

“那還不清楚嗎？房子裝成這樣，完全就是廖老師本人的意思，他想把房子裝得與眾不同。裝成敘利亞風(fēng)，就不能往里面堆東西，前面他積攢的破玩意兒用不上了，才主動(dòng)叫我們分一分，其實(shí)就是幫他清理垃圾。而且他心機(jī)埋得深呃，我們分了他東西，他就有理由請(qǐng)外面的師傅進(jìn)來(lái)幫他裝房子……這不是一箭雙雕，又是什么？”

“你怎么曲里拐彎想這么多？”麻嬸娘大概聽(tīng)明白了，又有些煩自己大半夜被弄醒，“我只問(wèn)你，你從廖老師家里拖回來(lái)的冰箱，是不是所有冰箱里最好的一臺(tái)？”

麻主任不吭聲，這個(gè)否認(rèn)不了。

“他拆家分東西你管得了，他腦袋里怎么想的你也管得了？你不是自己找不痛快嗎？”麻嬸娘三言兩語(yǔ)終結(jié)了話題，才倒頭睡去。

老婆寥寥幾句，確實(shí)也讓麻主任不那么糾結(jié)，只是，剛才猛然的省悟讓腦袋無(wú)比清醒，一時(shí)半會(huì)兒肯定睡不了。他索性下床，離開(kāi)臥室，逐間打開(kāi)其他幾間房，擰亮燈，房里都滿滿當(dāng)當(dāng)堆著亂七八糟的東西。以往若干年里，治喪以后抓鬮分東西分明是自己最舒爽的一刻，但此時(shí)一看堆滿東西的房間，覺(jué)得房間成了廢品回收站。他這些年的努力，只不過(guò)把家變成了回收站，而且只收貨不出貨。直到今晚，他才頭一回考慮，攢這么多東西，以后要怎么才能處理掉。于是，反問(wèn)得以自動(dòng)生成：這些東西既然從沒(méi)想過(guò)怎么處理，那么又為什么攢起來(lái)？

……麻主任扶著門(mén)框，揉搓隱隱發(fā)疼的太陽(yáng)穴，不斷提醒自己，不要這么去想，這么想就是自找不痛快。但有些念頭一旦形成，越想回避就越頑固。他知道，接下來(lái)須用一段時(shí)間，清理腦袋里亂七八糟的想法，這和清理房間里橫七豎八的東西一樣麻煩。

【田耳，本名田永，湖南鳳凰人，一九七六年生。迄今已發(fā)表小說(shuō)七十余部，其中包括長(zhǎng)篇小說(shuō)四部、中篇小說(shuō)二十部。作品多次入選各種選刊、年選和排行榜。結(jié)集出版作品十余部。曾獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)十余次。】