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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

“我愛(ài)浙疆·輝映龜茲”全國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)名家走進(jìn)阿克蘇系列活動(dòng)舉辦
來(lái)源:浙江援疆(微信公眾號(hào)) |   2024年12月22日08:25

為深化浙阿兩地文化文學(xué)交流合作,2024年12月14日至19日,“我愛(ài)浙疆·輝映龜茲”全國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)名家走進(jìn)阿克蘇系列活動(dòng)成功舉辦。此次交流活動(dòng)由浙江省援疆指揮部、浙江省作家協(xié)會(huì)指導(dǎo),浙江省網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)、浙江文學(xué)院(浙江文學(xué)館)、新疆作家協(xié)會(huì)主辦,阿克蘇地委宣傳部、浙江省援疆指揮部宣傳文化組、阿克蘇地區(qū)文聯(lián)、新疆作協(xié)網(wǎng)絡(luò)作家分會(huì)承辦,旨在共同探討網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,持續(xù)深入開(kāi)展文化潤(rùn)疆,進(jìn)一步加強(qiáng)浙江與阿克蘇新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文學(xué)協(xié)作發(fā)展,以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的方式挖掘好、展示好阿克蘇龜茲文化魅力,不斷推動(dòng)浙阿兩地網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作。

一場(chǎng)交流會(huì)

暢談網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)

12月15日,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作暨紀(jì)念金庸梁羽生誕辰100周年“天山論劍”交流會(huì)舉行,來(lái)自全國(guó)各地24名網(wǎng)絡(luò)文學(xué)名家和專(zhuān)家學(xué)者參加。阿克蘇地委委員、宣傳部部長(zhǎng)常玉軒,浙江省作家協(xié)會(huì)副主席、省網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)副主席管平潮,新疆作協(xié)副主席馬旦尼亞提·木哈太出席并致辭。

交流會(huì)上,圍繞金庸、梁羽生兩位作家的小說(shuō)文化價(jià)值、現(xiàn)實(shí)意義等,大家共同探討,各抒己見(jiàn),真誠(chéng)熱烈。與會(huì)專(zhuān)家還對(duì)阿克蘇地區(qū)文化潤(rùn)疆工作提出寶貴意見(jiàn)建議,包括加強(qiáng)對(duì)龜茲文化的挖掘、將“我愛(ài)浙疆·天山論劍”文學(xué)創(chuàng)作品牌固定下來(lái)并持續(xù)開(kāi)展活動(dòng)、以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)加微短劇形式向國(guó)外講好阿克蘇故事、以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)形式創(chuàng)新中華傳統(tǒng)文化的當(dāng)代表達(dá)等。

“阿克蘇有著深厚而獨(dú)特的文化土壤、歷史底蘊(yùn),是一座文學(xué)素材寶庫(kù),我相信新疆、浙江以及來(lái)自全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)名家們,一定可以從中激發(fā)靈感?!闭憬∽骷覅f(xié)會(huì)副主席、網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)副主席管平潮說(shuō)。

“我認(rèn)為,‘天山論劍’品牌是將文藝創(chuàng)作和文創(chuàng)、文旅有機(jī)結(jié)合的文化交流新平臺(tái),是將有效的浙江經(jīng)驗(yàn)移植和生長(zhǎng)到南疆的新型文化媒介?!闭憬【W(wǎng)絡(luò)作協(xié)常務(wù)副主席夏烈說(shuō)。

網(wǎng)絡(luò)作家驍騎校、瘋丟子、何常在、七英俊、王松鼠、童童、劉金龍、伊朵、花瓣雨、沈榮,學(xué)者評(píng)論家曹啟文、湯哲聲、許苗苗等先后發(fā)言。他們回顧了經(jīng)典武俠小說(shuō)對(duì)自身創(chuàng)作的重要影響,強(qiáng)調(diào)“天山”意象在武俠文化中的重要地位,認(rèn)為武俠精神已成為中華情懷的圖騰之一,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)精品化需深植于優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。

作家們認(rèn)為,對(duì)于天山文化及龜茲文化的當(dāng)代表達(dá)和轉(zhuǎn)換需要注意對(duì)傳統(tǒng)文化的挖掘與創(chuàng)新,既要深入了解和熱愛(ài)新疆地域的歷史文化和美學(xué)形式,又要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)代文藝尤其是網(wǎng)絡(luò)文藝的傳播規(guī)律,創(chuàng)作出具有時(shí)代氣息的作品;要利用好數(shù)字媒體平臺(tái),以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、微短劇等形式,向國(guó)內(nèi)外講好阿克蘇故事,提升天山文化的國(guó)際知名度。

大家還認(rèn)為,深挖龜茲文化能豐富網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)內(nèi)涵,塑造美好價(jià)值觀人物,展現(xiàn)個(gè)性與家國(guó)情懷,展現(xiàn)阿克蘇這片土地的多元魅力。

“我是首次來(lái)到阿克蘇,這里的地理地貌、風(fēng)土人情讓我感覺(jué)震撼。今后,我會(huì)深入感受新疆的獨(dú)特風(fēng)情,希望能讓網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為連接新疆與世界的文化橋梁?!焙颖笔∽骷覅f(xié)會(huì)副主席、網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)主席何常在說(shuō)。

會(huì)上,浙江省網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)與地區(qū)文聯(lián)簽訂交流合作框架協(xié)議,為地區(qū)文聯(lián)、第一師阿拉爾市文聯(lián)浙江省網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)創(chuàng)作實(shí)踐點(diǎn)授牌。

會(huì)上還舉行了《七劍——天山題材類(lèi)型小說(shuō)集》啟動(dòng)儀式。浙江文藝出版社副總編王宜清作為出版方代表宣布書(shū)籍編輯出版工作正式啟動(dòng)。該書(shū)主編夏烈介紹,小說(shuō)集將以天山為背景,邀請(qǐng)本次赴阿的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)名家共創(chuàng)新篇,展現(xiàn)浙阿人文情感。

兩場(chǎng)進(jìn)校園講座

點(diǎn)燃阿克蘇師生對(duì)文學(xué)的熱情

15日下午,全國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)名家走進(jìn)新疆理工學(xué)院,與師生面對(duì)面交流,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作培訓(xùn),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈、掌聲不斷。

管平潮以《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫(xiě)作漫談及應(yīng)對(duì)AIGC挑戰(zhàn)》為題,分享創(chuàng)作心得。他表示,成功網(wǎng)絡(luò)作家特點(diǎn)包括很自信、能抗壓、能學(xué)習(xí)、能堅(jiān)持、很勤奮。他在講解創(chuàng)作要點(diǎn)時(shí)揭曉,在寫(xiě)作《仙劍問(wèn)情》時(shí),那一句“織女出,河鼓動(dòng),天津開(kāi)!”并非隨意捏造,而是根據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶煳挠?jì)算而來(lái)!他鼓勵(lì)大家以理性思維、科學(xué)邏輯開(kāi)展創(chuàng)作,夯實(shí)作品根基。

何常在、胡說(shuō)、瘋丟子、玉松鼠、伊朵等多位知名網(wǎng)絡(luò)作家,也分享了自己的人生經(jīng)歷和創(chuàng)作歷程,并回答了師生的提問(wèn),為在場(chǎng)師生提供了人生規(guī)劃和文學(xué)創(chuàng)作方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生張玉凝說(shuō):“親眼見(jiàn)到這些網(wǎng)絡(luò)名家讓我感覺(jué)震撼。原來(lái)不凡并非高不可攀,不凡是用熱愛(ài)與堅(jiān)持共同鑄就的?!?/p>

15日下午,受南疆語(yǔ)文教研中心邀請(qǐng),全國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)名家驍騎校、湯哲聲、童童、七英俊和花瓣雨在阿克蘇教育學(xué)院開(kāi)展了語(yǔ)文寫(xiě)作沙龍活動(dòng)。來(lái)自阿克蘇、溫宿縣兄弟院校的一線語(yǔ)文教師參加。

童童說(shuō):“作為一名網(wǎng)絡(luò)作家,我的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)就是多讀,多看,多記錄,多體驗(yàn),多積累,從生活和學(xué)習(xí)中,汲取創(chuàng)作靈感和養(yǎng)分,不斷傳播正能量?!彼膭?lì)語(yǔ)文教師要以趣為引,雙趣激發(fā),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,做好優(yōu)秀文化的傳承。

當(dāng)?shù)亟處熖釂?wèn)“如何引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著?”湯哲聲表示,教育學(xué)中的閱讀層次是不一樣的,閱讀的第一層次是人物——角色,適合小學(xué)階段;閱讀的第二層次是敘事——故事,適合初中階段;閱讀的第三層次是關(guān)于人生價(jià)值和哲學(xué)意義的思考,適合大學(xué)階段。教師應(yīng)做到因人而教,因才而教,因年齡而教。

聽(tīng)了網(wǎng)絡(luò)名家的分享與探討,老師們表示,為他們揭示了在網(wǎng)絡(luò)文明浪潮沖擊下語(yǔ)文寫(xiě)作的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)。廣大語(yǔ)文教師應(yīng)為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)與語(yǔ)文寫(xiě)作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

多地調(diào)研體驗(yàn)

深感阿克蘇魅力和援疆情深

為更深入了解阿克蘇,講好浙阿故事,網(wǎng)絡(luò)作家們還開(kāi)展了為期5天的調(diào)研,先后走訪拜城、庫(kù)車(chē)、新和、沙雅等多個(gè)縣市的遺址遺跡和博物館,體驗(yàn)了“絲路冰雪季?樂(lè)游阿克蘇”冰雪文化,帕拉孜、賽乃姆非遺技藝等。在現(xiàn)場(chǎng),作家們充分感受了阿克蘇的歷史文化底蘊(yùn)和獨(dú)具魅力的自然人文景觀,以及浙江對(duì)口援疆的手足情深。

此次交流活動(dòng)的成功舉辦,不僅加深了浙阿兩地在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域的合作,更是推進(jìn)“我愛(ài)浙疆”文化潤(rùn)疆十大行動(dòng)計(jì)劃落地的一次重要實(shí)踐活動(dòng),也彰顯了浙阿兩地文化交流合作的廣闊前景。