內(nèi)蒙古政協(xié)委員呼吁：重視蒙古語言文字學習使用

　　針對近年來蒙古族學生不會說蒙語、不學習蒙文的現(xiàn)象越來越多，蒙古族學生接受蒙語授課人數(shù)逐年減少的現(xiàn)狀，內(nèi)蒙古自治區(qū)政協(xié)委員劉劍夔呼吁，要高度重視蒙古語言文字的學習使用。

　　劉劍夔認為，蒙古語言文字是蒙古族文化遺產(chǎn)的重要內(nèi)容，是中華文明的重要組成部分。如果蒙古族孩子不說蒙語、不學蒙文，不利于蒙古族燦爛歷史文明的傳承和發(fā)展。

　　“要切實貫徹相關法律法規(guī)，從政府層面更加重視蒙古語言文字的學習和使用，以政策和法律的手段推動蒙古語言文字的學習和使用。通過加強宣傳教育，提高蒙古族群眾及其子女學習和使用蒙古語言文字的自覺性，大力提倡蒙古族家庭學習和使用蒙古語言文字，使蒙古族學生從小就受到蒙古族語言氛圍的熏陶。”劉劍夔認為，要把蒙古族歷史作為蒙古族中小學生的必修課，通過學習、了解蒙古族燦爛的歷史文化，增強其民族榮譽感、自豪感和自信心，從而提高其學習使用本民族語言文字的自覺性。各地蒙古族中小學應積極開展蒙古族藝術的教學工作，將蒙古族音樂、舞蹈、歌曲、書法等藝術傳承發(fā)揚光大，促進語言文字學習。要依據(jù)《民族區(qū)域自治法》賦予的自治權力，開拓就業(yè)渠道、增加就業(yè)崗位，除教育、新聞出版等傳統(tǒng)接收蒙授畢業(yè)生較多的行業(yè)外，應拿出更多的崗位接收蒙授畢業(yè)生就業(yè)，行政事業(yè)單位在招錄公務員和工作人員時應按一定比例招錄蒙授畢業(yè)生。通過大力發(fā)展蒙醫(yī)蒙藥、蒙古族服飾、蒙古族傳統(tǒng)特色飲食等蒙古族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代經(jīng)濟結合密切的產(chǎn)業(yè)，調(diào)整地區(qū)經(jīng)濟結構，傳承蒙古族傳統(tǒng)文化。(曲維東 孟召華)